بالتزامن مع قدوم شهر رمضان الكريم وزارة التربية والتعليم توضح موعد دوام المدارس الأردن 2025؟
أعلنت وزارة التربية والتعليم الأردنية عن التقويم المدرسي للعام الدراسي 2024/2025، والذي يحدد مواعيد بدء الدوام للهيئات التدريسية والطلبة في مختلف المدارس، بما في ذلك المدارس الحكومية والخاصة ومدارس الثقافة العسكرية ومدارس وكالة الأونروا،جاء هذا الإعلان استنادًا إلى المادة 40 من قانون التربية والتعليم رقم 3 لسنة 1994، التي تنص على أن يكون عدد أيام الدراسة الفعلية ما بين 195 و200 يوم في السنة للمدارس التي تعطل يومين أسبوعيًا، ولمعرفة دوام المدارس الأردن تابعونا من خلال هذا المقال.
دوام المدارس الأردن
تم الاعلان عن موعد عودة المدارس الحكومية والعسكرية من قبل وزارة التعليم كالتالي:
- عودة الهيئات التدريسية: تبدأ في 11 أغسطس 2024.
- توزيع الكتب المدرسية وتسجيل الطلبة المنقولين: يتم خلال يومي 14 و15 أغسطس 2024.
- بداية الدوام الرسمي للطلبة: ينطلق الفصل الدراسي الأول في 18 أغسطس 2024.
- الاختبارات النهائية للفصل الأول: تُعقد بين 18 ديسمبر 2024 و5 يناير 2025.
- إجازة الشتاء: تبدأ من 6 يناير 2025 وتستمر حتى 16 يناير 2025.
- انطلاق الفصل الدراسي الثاني: يُستأنف الدوام في 19 يناير 2025.
- امتحانات الفصل الثاني لطلبة الثانوية العامة: تُجرى من 7 مايو حتى 24 مايو 2025.
- اختبارات باقي المراحل الدراسية: تبدأ من 1 يونيو حتى 25 يونيو 2025.
- العطلة الصيفية للطلبة: تبدأ اعتبارًا من 26 يونيو 2025.
- إعداد النتائج المدرسية وإعلانها: ينتهي في 30 يونيو 2025.
التقويم الدراسي للمدارس الخاصة
- دوام الهيئات التدريسية: يبدأ في 25 أغسطس 2024.
- بداية الفصل الدراسي الأول للطلبة: تنطلق الدراسة في 1 سبتمبر 2024.
- اختبارات نهاية الفصل الأول: تُقام بين 21 ديسمبر 2024 و7 يناير 2025.
- إجازة الشتاء: تمتد من 8 يناير حتى 30 يناير 2025.
- بدء الفصل الدراسي الثاني: يعود الطلبة إلى الدراسة في 2 فبراير 2025.
- الاختبارات النهائية للفصل الثاني: تبدأ من 24 مايو حتى 19 يونيو 2025.
- العطلة الصيفية: تنطلق من 19 يونيو 2025.
مراعاة الخطة العلاجية والتعليمية
حرصت وزارة التربية والتعليم عند وضع التقويم المدرسي على تضمين خطط علاجية تهدف إلى معالجة الفاقد التعليمي لدى الطلبة، وذلك لضمان تحسين جودة التعليم والاستفادة القصوى من العام الدراسي، كما تم تنظيم المواعيد بطريقة تسهّل سير العملية التعليمية بسلاسة، مع مراعاة خصوصية كل نوع من المدارس سواء الحكومية أو الخاصة.
